青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者的使命。为了增强我院学生投身志愿服务的意识，充分发挥大学生自身的知识优势和专业特长，更好地帮助他人，服务社会。数学教育专业的青年志愿者们暑假期间自发开展志愿服务工作。以下是几位志愿者的活动感想：

2020级数学教育二班王冰洁、王艾嘉：“在第三期少年军校开营时，我担任了辅导员，很珍惜这次机会。少年军校和一般的军训不同，针对的是一些年龄在7-12岁孩子的训练，这些孩子在父母眼里都是宝贝，从来没有离开过父母，现在不仅离开了父母，还要自己独立生活和训练，我知道这是不容易的，而且需要耐心教他们，我感到自己肩上有了一份责任。这是一次很好的假期实践活动，虽然有点累，有点苦，但是充满意义”。

2020级数学教育四班王雅琪：“在为期两个月的暑假里，我参与了山东省科技馆志愿者活动，通过此次志愿者活动，我对于社会工作有了新的认识，是志愿服务给了我这个最好的锻炼机会和实践舞台。我参与活动期间，每一次真诚的问候，每一个热心的举动换来的是他人发自内心的感谢，我觉得这才应该是我们大学生应该具备的精神面貌与道德品质”。

2020级数学教育四班耿馨雅：“在这个暑假，我跟随许多青年志愿者们进行疫苗的接种宣传活动，通过这次活动我体会到了新冠疫苗接种不单单是一个人的小事，更是关乎一个国家，一个民族发展复兴的大事。我们每个公民都有责任有义务去接种新冠疫苗，共同构建起我们国家强大的免疫屏障。通过此次实践活动，我们对普通大众当前对疫苗接种的态度有了更加深入的了解，也丰富了社区居民的疫苗相关知识，增强了社区居民对疫苗安全性的信心。同时，我们每一名青年志愿者们的社会责任感都在此次社会实践的过程中大大增强，他们也都更加充分地认识到当代大学生所肩负的那一份对国家疫情防控事业的责任重担。我们真切地希望此次实践活动可以为国家疫情防控出一份力，发一分光！”

2020级数学教育四班贾濛濛：“暑假期间我担任了一个月的暑假老师，教新一年级的语文数学双学科，有五位学生，每个人身上都有自己的人格特点，都有自己的想法，学习方法，这一个月收获满满，真正的明白了因材施教，教育学生不能千篇一律，一年级的上课注意力不集中，需要引人入胜的故事带领他们，必须要让他们知道拼音和加减法的重要性”。

机遇只偏爱有准备的头脑，师范生只有经过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当临绝顶的壮志，不断提高自我的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起梦想的风帆，驶向成功的彼岸。虽然暑期志愿活动结束了，但志愿者们的爱心将继续传递。